妮妮的2004和2005伊始
1、
很久没有写妮了。周末的早晨妮跑到我的房间。我想起，妮很小的时候，我们常常做的游戏。妮趴在我的身上，小脸垂在我的面前，一双亮闪闪、淡蓝底色黑黑瞳孔的眼睛离我很近。和妮比赛对视，看谁忍不住笑起来，最先笑起来的人要被刮鼻子。妮很认真地玩，我却“醉翁之意不在酒”实在喜欢妮那张晶莹剔透的小脸，因为下垂肉嘟嘟的着实可爱。
想起了这个很久不玩的游戏，也就又想起妮小时候很多有趣的事。妮说，妈妈，给我讲讲。
妮，不管你走多远，有那么一段关于你的时光寄存在我的脑海里。
于是，督促自己，无论无何还得常常写写妮妮，就算是送给妮的礼物，等着妮在合适的时候收取。
2、
2004年过去很多天了，才想起应该盘点。妮曾问过我，妈妈，为什么有两个新年。我回答妮说，因为一个是“太阳的新年”一个是“月亮的新年”不禁又为自己的突发奇想的回答沾沾自喜。冬天里，白天很短。送妮上学的早晨，遇到清朗的天气时，总是能够看到微暗的天空，还有没落去的月亮，可能会是各样的形状，只是月亮身边不远的地方，一定会有一颗极亮的星星，妮说，妈妈，月亮是你，星星是我。
常常会在忙碌的生活流中，突然伫立，想起询问自己为什么奔波，一个声音会告诉我，是在寻找家和温暖。家是一个让我总感到困惑的概念，所以心在闲暇时总想一个人去远游。而温暖，妮可以慷慨给予我，一点儿也不吝啬，所以在盘点一年的开始，还是要感激妮：在这转瞬已逝的2004年里，妮给予我的温暖最多也最实在。
我对妮说，妈妈出门远游，一定买保险，万一妈妈没了，会给你留下一笔钱。妮，钱在大多的时候是好东西，钱多了，人也就自由，很多梦想可以实现。
妮很固执，说，妈妈，不要钱，要你。
我问妮，你的家在那里？
你说，在妈妈的肚子里，因为我是从那里来的。
妮很臭美，围着彩色的围巾当作裙子，在床上摇摆着，指挥着我，叫着，咪子。这是妈咪的简称，我喜欢。
其实我挺不愿意妮子长大的。
3、
2004年，读了不少书。给妮子朗读了火狐狸、尼尔斯骑鹅旅行记、王子与乞儿、我生活的故事。还有不少书，比如小公主、海蒂、鲁宾孙飘流记和都德的小东西在排队。陪妮的时间很少，读书也只是一周抽出几天的晚上，在妮睡觉前，读上半个小时。
很少给妮读童话，总感觉童话该是给尘埃中的成人读的，在童话中扫除心灵的麻木，抹去心窗上的浮土。孩子本身就是童话，在考试中发生的错误也具有童话的色彩。妮写到：“小草在草地上散步。”后面是老师红色的差号还有扣除的分数，我却读着，心里挺美的。如今，无论无何，也无法自然而然犯这样的错误了，若是偏要，则刻意做作，于是只好偷偷羡慕妮。只是妮不知道。
4、
2004年的秋天，妮上学了，背着和身体不太成比例的大书包，常常很沉，像是要把妮压没了。心疼妮。
妮很独立，书包在幼儿园学前班时，我就不曾帮妮整理过。妮的本子、书和铅笔盒喜欢放在哪里也不知道。妮不愿意让我翻她的书包，妮的铅笔秃了，会在晚上收拾书包时，拿着小汽车的卷笔刀，问我，妈妈，你有没有铅笔要削。
所有的笔中，我还是最钟爱钢笔和铅笔。钢笔人们很少用了，我还在用。钢笔握在手里沉甸甸的，写东西的时候，不敢太马虎。铅笔写出的字是可以擦掉的，带有极大的宽容性，感觉轻松。所以，总是不断叮嘱妮，你还小，要用铅笔写字。妮，你可以多多犯错误，受到批评不要太在意，没有错误怎么知道什么是正确呢？
5、
2004年12月的那场大雪 雪后，妮就独自坐班车上学和回家了。上学时，我把妮妮送在班车发车的那里，妮，放学回家时，总会和一个大一些的姐姐相伴。很偶尔听同事描述，妮在上班车的时候，常常被大孩子挤在最后，因为妮最小。心会在那一刻突然疼一下。妮没有对我叙述过这些，我也从不问妮妮。妮是要长大的孩子，长大意味着要付出努力。
我会在中午或是下午放学的时候，在阳台上，看妮的小身影出现在通向家的小路。妮走过楼下时，会抬头看我，冲我招招手，我也冲妮招招手。玻璃窗外，常常是阳光明媚，妮子是我的眼里，是一道最温暖的阳光。一天天，妮妮的心里，家是和妈妈联系在一起。想起家，就想起妈妈的温暖，想起妈妈，就想到家的安全。我愿意是妮心中，永远不会消失的小岛，坚定、执着和宽厚地等待妮的归航，并一次次送妮走得更远。
6、
2005年新年的初始，离开妮，尝试了一个月没有妮的日子。妮每天给我电话，听着妮的声音总是快乐。妮病的时候，也没有告诉我，说怕是妈妈担心。于是，我就觉得妮妮一定快乐。
回来后，点点的妈妈告诉我，在我要飞回家的那一整天，妮妮在点点家里，一直都很开心，并且不断对点点说，点点，今天我妈妈回家来。听到这些话的时候，我的心底湿漉漉的，被一个人真诚惦念着，是多么幸福，尽管她是我的女儿，也许就是因为她是我血肉相连的女儿。
我问妮，那一天是怎样快乐的？
妮说，就是一直笑着，什么原因都不能让我生气，因为妈妈要回家来了。
妮，表演一下，在你送妈妈到出租车上，妈妈离开以后，妮怎么样了呢？
妮很认真的表演：妮哭了，想妈妈，回家后，趴在妈妈的写字台上，给妈妈写信：
妈妈：你走了，我也哭了。我爱你，我爱我的好妈妈，谢谢我的妈妈，祝你新年快乐。妈妈我爱你，是我，妈妈我是你的女儿。1月16日
妮子的爱，幸福而又沉甸甸的压在我的心头，有些承担不起。我开始盼着，妮，你什么时候长大？
7、
2005年的3月，我开始着手给妮找一个好一些的学校。妮现在的学校，虽说也不差，但是一个班拥挤着近60个孩子。妮是一个随遇而安的孩子，在什么样的环境里都能找到快乐。我对妮说，妈妈想送你去妞妞那个新学校。妮听了，难过得掉下眼泪了。
我说，妮，妈妈不能强迫你去新学校，明天妈妈和你都请假，我们去那里看看，再做决定好吗？
妮到了新学校，一进门就感到满意。妮通过了入学测试，老师们夸妮聪明，妮洋洋得意。妮回家后说，妈妈，要是明天不是星期六，而是星期一就好了。我真的很想去新学校了，等不及了。
我说，妮，很多时候你真的比妈妈要强很多，妈妈很羡慕你。
妮问，哪里比妈妈强？
我说，说不清，妈妈好像很难一下子就热爱上什么，人老了，心也就麻木了。
想起几天前，妮，在我的头发中找到了白发，就是前段时间拔下的白发那里，倔犟地又长出来了。妮唱着歌，妈妈你老了。我也很无奈，苍老看来是要在我今年生命中，坚定地驻扎下来，不过，妮长大了，妮今年七岁了。
8、
2005年一月，开始给妮读鲁宾孙飘流记。现在已经读了大半。妮总是盼望着早点听到“星期五“的故事，我对妮说，好故事要慢慢来听。
我告诉妮，小时候，我是流着口水读鲁宾孙的，妮妮哪里知道，童年的我最羡慕和向往鲁宾孙依靠自己的双手创造出的种种美食。我对妮说，妮还不信。不过总是在温习鲁宾孙故事的时候，温习了一遍自己的童年。
所以，还得感谢妮妮。在妮妮的童年里，我又重新长大了一遍。
2005。3。13 展开全部内容
很久没有写妮了。周末的早晨妮跑到我的房间。我想起，妮很小的时候，我们常常做的游戏。妮趴在我的身上，小脸垂在我的面前，一双亮闪闪、淡蓝底色黑黑瞳孔的眼睛离我很近。和妮比赛对视，看谁忍不住笑起来，最先笑起来的人要被刮鼻子。妮很认真地玩，我却“醉翁之意不在酒”实在喜欢妮那张晶莹剔透的小脸，因为下垂肉嘟嘟的着实可爱。
想起了这个很久不玩的游戏，也就又想起妮小时候很多有趣的事。妮说，妈妈，给我讲讲。
妮，不管你走多远，有那么一段关于你的时光寄存在我的脑海里。
于是，督促自己，无论无何还得常常写写妮妮，就算是送给妮的礼物，等着妮在合适的时候收取。
2、
2004年过去很多天了，才想起应该盘点。妮曾问过我，妈妈，为什么有两个新年。我回答妮说，因为一个是“太阳的新年”一个是“月亮的新年”不禁又为自己的突发奇想的回答沾沾自喜。冬天里，白天很短。送妮上学的早晨，遇到清朗的天气时，总是能够看到微暗的天空，还有没落去的月亮，可能会是各样的形状，只是月亮身边不远的地方，一定会有一颗极亮的星星，妮说，妈妈，月亮是你，星星是我。
常常会在忙碌的生活流中，突然伫立，想起询问自己为什么奔波，一个声音会告诉我，是在寻找家和温暖。家是一个让我总感到困惑的概念，所以心在闲暇时总想一个人去远游。而温暖，妮可以慷慨给予我，一点儿也不吝啬，所以在盘点一年的开始，还是要感激妮：在这转瞬已逝的2004年里，妮给予我的温暖最多也最实在。
我对妮说，妈妈出门远游，一定买保险，万一妈妈没了，会给你留下一笔钱。妮，钱在大多的时候是好东西，钱多了，人也就自由，很多梦想可以实现。
妮很固执，说，妈妈，不要钱，要你。
我问妮，你的家在那里？
你说，在妈妈的肚子里，因为我是从那里来的。
妮很臭美，围着彩色的围巾当作裙子，在床上摇摆着，指挥着我，叫着，咪子。这是妈咪的简称，我喜欢。
其实我挺不愿意妮子长大的。
3、
2004年，读了不少书。给妮子朗读了火狐狸、尼尔斯骑鹅旅行记、王子与乞儿、我生活的故事。还有不少书，比如小公主、海蒂、鲁宾孙飘流记和都德的小东西在排队。陪妮的时间很少，读书也只是一周抽出几天的晚上，在妮睡觉前，读上半个小时。
很少给妮读童话，总感觉童话该是给尘埃中的成人读的，在童话中扫除心灵的麻木，抹去心窗上的浮土。孩子本身就是童话，在考试中发生的错误也具有童话的色彩。妮写到：“小草在草地上散步。”后面是老师红色的差号还有扣除的分数，我却读着，心里挺美的。如今，无论无何，也无法自然而然犯这样的错误了，若是偏要，则刻意做作，于是只好偷偷羡慕妮。只是妮不知道。
4、
2004年的秋天，妮上学了，背着和身体不太成比例的大书包，常常很沉，像是要把妮压没了。心疼妮。
妮很独立，书包在幼儿园学前班时，我就不曾帮妮整理过。妮的本子、书和铅笔盒喜欢放在哪里也不知道。妮不愿意让我翻她的书包，妮的铅笔秃了，会在晚上收拾书包时，拿着小汽车的卷笔刀，问我，妈妈，你有没有铅笔要削。
所有的笔中，我还是最钟爱钢笔和铅笔。钢笔人们很少用了，我还在用。钢笔握在手里沉甸甸的，写东西的时候，不敢太马虎。铅笔写出的字是可以擦掉的，带有极大的宽容性，感觉轻松。所以，总是不断叮嘱妮，你还小，要用铅笔写字。妮，你可以多多犯错误，受到批评不要太在意，没有错误怎么知道什么是正确呢？
5、
2004年12月的那场大雪 雪后，妮就独自坐班车上学和回家了。上学时，我把妮妮送在班车发车的那里，妮，放学回家时，总会和一个大一些的姐姐相伴。很偶尔听同事描述，妮在上班车的时候，常常被大孩子挤在最后，因为妮最小。心会在那一刻突然疼一下。妮没有对我叙述过这些，我也从不问妮妮。妮是要长大的孩子，长大意味着要付出努力。
我会在中午或是下午放学的时候，在阳台上，看妮的小身影出现在通向家的小路。妮走过楼下时，会抬头看我，冲我招招手，我也冲妮招招手。玻璃窗外，常常是阳光明媚，妮子是我的眼里，是一道最温暖的阳光。一天天，妮妮的心里，家是和妈妈联系在一起。想起家，就想起妈妈的温暖，想起妈妈，就想到家的安全。我愿意是妮心中，永远不会消失的小岛，坚定、执着和宽厚地等待妮的归航，并一次次送妮走得更远。
6、
2005年新年的初始，离开妮，尝试了一个月没有妮的日子。妮每天给我电话，听着妮的声音总是快乐。妮病的时候，也没有告诉我，说怕是妈妈担心。于是，我就觉得妮妮一定快乐。
回来后，点点的妈妈告诉我，在我要飞回家的那一整天，妮妮在点点家里，一直都很开心，并且不断对点点说，点点，今天我妈妈回家来。听到这些话的时候，我的心底湿漉漉的，被一个人真诚惦念着，是多么幸福，尽管她是我的女儿，也许就是因为她是我血肉相连的女儿。
我问妮，那一天是怎样快乐的？
妮说，就是一直笑着，什么原因都不能让我生气，因为妈妈要回家来了。
妮，表演一下，在你送妈妈到出租车上，妈妈离开以后，妮怎么样了呢？
妮很认真的表演：妮哭了，想妈妈，回家后，趴在妈妈的写字台上，给妈妈写信：
妈妈：你走了，我也哭了。我爱你，我爱我的好妈妈，谢谢我的妈妈，祝你新年快乐。妈妈我爱你，是我，妈妈我是你的女儿。1月16日
妮子的爱，幸福而又沉甸甸的压在我的心头，有些承担不起。我开始盼着，妮，你什么时候长大？
7、
2005年的3月，我开始着手给妮找一个好一些的学校。妮现在的学校，虽说也不差，但是一个班拥挤着近60个孩子。妮是一个随遇而安的孩子，在什么样的环境里都能找到快乐。我对妮说，妈妈想送你去妞妞那个新学校。妮听了，难过得掉下眼泪了。
我说，妮，妈妈不能强迫你去新学校，明天妈妈和你都请假，我们去那里看看，再做决定好吗？
妮到了新学校，一进门就感到满意。妮通过了入学测试，老师们夸妮聪明，妮洋洋得意。妮回家后说，妈妈，要是明天不是星期六，而是星期一就好了。我真的很想去新学校了，等不及了。
我说，妮，很多时候你真的比妈妈要强很多，妈妈很羡慕你。
妮问，哪里比妈妈强？
我说，说不清，妈妈好像很难一下子就热爱上什么，人老了，心也就麻木了。
想起几天前，妮，在我的头发中找到了白发，就是前段时间拔下的白发那里，倔犟地又长出来了。妮唱着歌，妈妈你老了。我也很无奈，苍老看来是要在我今年生命中，坚定地驻扎下来，不过，妮长大了，妮今年七岁了。
8、
2005年一月，开始给妮读鲁宾孙飘流记。现在已经读了大半。妮总是盼望着早点听到“星期五“的故事，我对妮说，好故事要慢慢来听。
我告诉妮，小时候，我是流着口水读鲁宾孙的，妮妮哪里知道，童年的我最羡慕和向往鲁宾孙依靠自己的双手创造出的种种美食。我对妮说，妮还不信。不过总是在温习鲁宾孙故事的时候，温习了一遍自己的童年。
所以，还得感谢妮妮。在妮妮的童年里，我又重新长大了一遍。
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